2018年04月03日兒童節闖關活動

https://photos.google.com/share/AF1QipPgdgwoQhILrooINjxIOs-_ekGrASWctrX0q7_KsioSwPGcRBO9mY7Rb9kWlaE0Yw?

1070508愛你在心口常開

106下家長日照片

家庭教育輔導刊物-呢喃

「家長日」後家長意見彙集說明

新北市三重區五華國民小學106學年度第一學期 「家長日」後家長意見彙集說明 (教務處) Q1: 建議聘請硬筆書法老師，教導寫字方法。(403) A1:目前課綱中並無該類課程，因此若要納入教學中聘請老師恐有難度(無相關經費聘 請教師)，班級老師會依語文課內容搭配相關教學，本校上學期已有一批教師接受 硬筆字體培訓，未來教師進修也會再考量規劃，讓教師具備相關專長後，依課程需 要進行教學。 Q2: 請在周三下午多排DIY課程(103) A2: 週三下午實驗課程規劃後均須經教育局同意後才能開班授課，目前學校除實驗課 程外，學務處也規劃有六個才藝課程供選擇，其中不乏DIY課程，建議可參考。 未來在實驗課程的申請計畫中，學校也會依課程延伸規劃，考量是否納入手作課 程。 Q3: 建議體育課排在下午，怕一早流汗整天不舒服。兩節體育課都排在第四節， 可否調整? (611/312) A3:感謝您的建議，學校內設置有淋浴間，若學生實際上需要使用可告知老師。因課程 安排須考量的情形眾多(共同課、部分學生抽離、老師人數安排…)，因此可能仍有 部分課程無法調整，但也會提醒老師於上課時注意學生身體狀況或調整上課地點。 (學務處) Q1: 健康檢查避免檢查私密處，是否能經家長同意再檢查? (109) A1:一年級安排之健康檢查，是為了提早了解孩子身心發展狀況，相關檢查項目係由教 育局規定，檢查項目中，男生有檢查泌尿生殖器，女生無檢查，本健康檢查皆有讓 家長填具同意書後方可進行，且現場也會有專業醫護人員(醫生、護士)及本校校護及志工在場協助，家長可放心。 Q2: 學生朝會可否改換中庭，風雨操場或走廊? 避免小孩因氣候因素身體不適?(407) A2:本校目前至操場辦理之學生朝會1個月僅有1次，如為天候較炎熱之季節，學校會 注意朝會辦理之時間，感謝提醒。 Q3: 制服材質不吸汗，穿著不舒適。學校規定畢業典禮要穿，到六年級才買太浪費， 是否有個統一的制度可供遵循? 夏季制服上衣，可否改成整排都是扣子的，易於 穿脫? (403/605/203) A3:本校服裝穿著之相關規定，係依據本校『服裝儀容規範要點』辦理，相關規定皆有 向老師說明，請老師配合辦理。另學校之制服要更改材質或樣式，需做全校性普查， 收集意見，且須廠商願意協助配合，目前學校審慎研議中。 Q4:有學生午餐吃到頭髮，請通知廠商改善。(401) A4:學生午餐狀況，會提醒老師隨時向學務處反映，學務處會立即要求廠商提出說明並 改善。 Q5：寒暑假烹飪課名額常秒殺，不易參加，可否加開場次?(407) A5：本校課後才藝班，開班與否或要開設幾個班別，係由上課老師決定，相關加開班 別之建議會轉知該課程老師，列入後續開班考量。 (總務處) Q1: 校內零食販賣機，請篩選內容物，避免販售洋芋片等高脂食品。(412) A1: 本校販賣機並無販賣洋芋片等高脂食品(皆有符合校園安全食品規範)。 Q2: 天氣炎熱，可否加裝冷氣? 電費由學生平分。(404/407) A2: 本校並無經費可安裝冷氣於一般普通教室，且經費龐大也非學校可負擔，請家長 見諒，也請家長適時向教育局反映建議。 Q3: 建議天花板中間加一台電風扇，坐中間的人才吹得到風。(401) A3：目前一般班級教室裝設4具電風扇應已足夠，至於個別班級的需求，本處會另外 評估加裝的必要性和可施作性。 Q4: 小一桌墊，是否合乎檢驗標準?廠商有合格證明嗎? 建議換無毒桌墊。 (103/401) A4: 目前採購的小一桌墊，廠商有附檢驗的合格證明，也符合採購前新北市政府訂定的 毒物測試標準，相關檢驗證明可洽總務處事務組查詢。 (輔導室) Q1: 家長日在周六上午舉行，很多家長因工作無法參加。 可否上下學期皆改為周五晚 上? (407) A1: 感謝家長的建議,學校考量家長因工作的關係無法參加家長日,特別將家長日的時 間錯開,上學期在星期六早上辦,下學期在星期五晚上辦,希望能夠讓大多數的家長 都能夠有機會來參加家長日,謝謝。

新北市三重區五華國民小學106學年度下學期家長日校務座談會

新北市三重區五華國民小學106學年度下學期家長日校務座談會 壹、今天的程序 1.了解學校概況。2.期待家長配合事項。3.親職講座(視聽教室) 4.散會。 貳、處室報告 ◎教務處 ◎教務處 1.本校各項重要活動均標示在學校行事曆，同時公告在學校網頁中，包含各項獎助學金申請相關訊息等，歡迎各位家長隨時檢視。 2.請家長保持與級任老師的溝通並適時聯繫，建議利用電話或聯絡簿進行，和老師共同討論教養孩子的有效方法並關心孩子在校狀況，孩子的教育需要「家庭+學校」才能完整。 3.「閱讀素養」是邁向先進國家的重要指標，學校也一直在閱讀的硬體閱讀環境與軟體閱讀教育上努力 與用心，每週二及週五上午8：00～8：40規劃為英語共讀與全校共讀時間；此外，為培養學生口語分享能力，特別設計「移動的閱讀城堡」活動，讓孩子的閱讀不只限於「看書」，而是加入喜悅與分享。也建議各位爸爸媽媽在家中規劃一小段時間，跟孩子一起坐下來看書，共享家庭閱讀樂趣。 4.本學期重要活動行事： (1)全市閱讀寫作比賽(4/1) (2)全校性硬筆字比賽(3/27-29) (3)溫世仁基金會寫作比賽(3/22報名截止) (4)全市英語讀者劇場比賽(3/30.31) (5)全校期中評量(4/19.20) (6)五年級國語能力檢測(6/5) (7)六年級畢業考(6/5.6) (8)五年級數學能力檢測(6/12) (9)一~五年級期末評量(6/21.22) (10)學期結束(6/29) ◎學務處 1.本校上學到校時間是早上07：30～07：50，建議7：20後再讓孩子從家裡出發，避免提早到校發生危 險。為維護學生安全及培養獨立自主的能力，接送孩子請送到校門口或於家長等待區接送。 2.學校推行「五華之星」品德教育活動，期望孩子能做到愛整潔、有禮貌、守秩序、重榮譽、勤努力等 生活教育目標。也鼓勵孩子要「日行一善」，多多服務別人，與人為善。 3.健康是孩子一輩子的財富，請各位家長能養成家庭平日的運動習慣，並鼓勵孩子利用體適能護照來管 理檢視自己的體能狀態，學校也會推動「SH150」計畫，一起厚實孩子健康學習成長的動力。 4.請幫孩子準備輕便型雨衣放在書包中，以備下雨時不時之需。若孩子需要帶手機到校，請向級任導師 辦理登記，並儘量不要開放無線上網功能，以免影響孩子在校的專心學習。 5.學校重視學生食的安全，除了透過「食品雲」掌控各項食材來源，定期召開午餐督導會議之外，目前 也被教育局指定為三重區食農教育中心學校，學校會結合本校五華教學農園及環境教育來推行食農教 育，讓我們的孩子有正確的飲食觀念。 6.為了孩子的健康成長，請家長協助孩子在每天睡覺前養成整理書包的習慣，落實「書包減重」的政策， 本校各教室也都設有置物櫃，有些學用品可以放置在學校，避免書包過重的情形產生。 7.腸病毒、諾羅病毒及流感流行的季節，除了養成勤洗手及時時注意個人衛生習慣外，若有感染的情況 請依照相關規定，請假在家落實自主管理，避免疫情擴大。 8.學校發展推廣多元社團活動，希望孩子能適性的發展自己的多元智慧，在舞臺上發光發熱。 9.學校推動教育111專長護照認證，請家長配合鼓勵4-6年級學生至少認證一項屬於自己的專長 10.本學期重要活動行事： 三月份：一年級拍球比賽(3/20)、二年級跳繩比賽(3/20) 四月份：兒童節上下課大反轉活動(4/3)、一、二年級校內健身操觀摩賽(4/10、4/12) 五月份: 四年級樂樂足球比賽(5/2-6)、五年級樂樂棒球比賽(5/1-3)、三年級樂樂足球比賽(5/1-5/3)、四年級樂樂足球賽(5/8-5/10) 六月份：畢業水上運動會(6/12暫定)、畢業典禮(6/15) ◎總務處 1.提供教師、學生、各處室相關活動支援與協助。 2.執行學校營繕工程及各類器材設備修繕、添購。 3.校園飲水、照明、視聽設備、場地使用管理。 4.美綠化校園環境。 5.仁義門開放時間： (1)上午07:20~08:00(側小門開至08:30) (2)中午12:00~12:30 (3)下午04:00~04:30(側小門開至夜間08:30) ※ 請勿把腳踏車牽進校園 6.校園開放管理：開放區域為操場與籃球場，中庭及教學區不對外開放請由教學大樓外側通道進入操場。 （1）開放時間： a.星期一至星期五：上午05：30~07：00，下午06：00~08：30。 b.星期六、日、例假日：上午05：30~07：00，下午03：00~07：30。 c.學校舉辦大型活動時暫停開放，並於門首公告。 （2）開放時需民眾配合事項： a.進入校園需由正門進入（集賢路大門口），並需警衛人員同意。 b.請勿爬牆進入，避免發生危險。 ※c.禁止一切車輛駛入及帶動物進入校園，以維護校園安全整潔。 7.會客登記管理： （1）會客時間：上班、上課時間，請至集賢門警衛室辦理會客登記。 （2）會客時需民眾配合事項： a.凡學校義工及家長會成員請佩掛識別證，告知警衛進入校園洽公。 b.一般民眾請先至警衛室登記，以證件交換識別證方可進入，以維護師生安全，諸多不便敬請包涵。 c.會客車輛請勿進入。 8.代收代辦費(另含課本、簿本、2-3月午餐)的收費方式為金融機構及超商繳費，請詳細閱讀書面說明。 ◎輔導室 1.輔導室提供的服務： (1)您的小朋友若因為淋濕或跌倒衣服髒污了,輔導室有提供乾淨的衣物及吹風機供借用。 (2)親子教養諮詢服務。 (3)舉辦親職講座，歡迎各位家長踴躍參加。 (4)特殊教育相關各項協助。 (5)新住民相關教育講座。 (6)學童心理及行為輔導。 2.請常與班導師溝通：孩子的表達有時會無法充分傳達，所以當家長發現孩子對某些事件表達不清楚時， 請善用聯絡簿或與老師電話聯繫，以了解孩子的學習情形並避免發生誤會。 3.請加入新北市新家庭運動-幸福家庭123的行列，共同提昇家庭功能與親子關係的品質。 「1」是指每一天、「2」是至少陪孩子20分鐘、「3」是指可以一起共做閱讀、分享、遊戲三件事。 4.您家裡若有各年級小朋友穿不下、乾淨的衣物(學校制服、運動服或便服皆可)，歡迎捐到輔導室來。 5.親職課程：鼓勵各位家長抽空參與本校舉辦的親職講座與家長成長團體，家長與孩子能一同成長。 本學期二場親職講座時間為： 3/10(六)09：30~11：30 主題：與孩子一同行在祝福的道路上 4/22(日)14:30~16:00 主題: 遊戲小書DIY(對象:家長和學生) 6.若大家有任何問教育上的問題，歡迎能來輔導室坐坐聊聊。 叁、雙向交流 學校網址：http://www.whes.ntpc.edu.tw/ 學校電話：28578087 教務處邱美惠主任：28578087轉111或112 輔導室陳昌維主任：28578087轉113或114 總務處林正祥主任：28578087轉101或102 學務處吳修瑋主任：28578087轉113或114 校長 吳 正 雄 107.03.01

愛為「圓心」，分享為「半徑」，畫一個友善的綠校「圓」

生態解說員社指導老師 董大鋼 微風輕徐的午后，涼爽的大鄧柏花廊下正在進行有趣的環境教育課程。伴著歡笑聲走近一看，唱作俱佳的生態解說員竟然是一群高年級大孩子! 五華校園的生態資源豐富，三重區其他小學難以望其項背；春天可以在中庭賞玩羊蹄甲的桃粉嬌羞；夏天可以在車道體會木棉花的火紅熱情；秋天可以在風操沐浴台灣巒樹的金黃飄逸；冬天可以在花廊下體驗紫藤的浪漫情懷。 五華的每一株植物，都有他的特性與學問，也都象徵不同的故事與人生體會；例如，黑板樹是一種成長迅速的樹種，他能在幾年內就高大成蔭。可惜，過度快速的成長，也造成樹幹質地鬆軟，颱風一吹攔腰折斷的缺點。這個樹木故事不就時時提醒五華孩子：「學習要腳踏實地，不要貪求速成啊！」。 如果，這些植物的故事，都能分享給每個五華孩子，多好！ 這兩年，為了將環境教育深根，結合翻轉教育的精神，我們成立了「五華生態解說員小隊」。利用課餘時間集合一群有志分享生態與環境知識的高年級大孩子，發揮翻轉教育的精神，使孩子成為獨當一面的校園生態講師，為低年級孩子進行豐富有趣的生態解說活動。 儲訓合格的生態解說員，將會穿著帥氣的解說員背心，掛上專業的麥克風，利用期末彈性時間帶領中低年級小弟妹，在校園的每個角落認識動植物好朋友。我們期望生態解說員小隊的課程，能讓校園環境知識活用，更能培養解說員口語表達、臨機應變與團隊合作的能力，更期許解說員們能成為小弟妹學習的楷模，激發見賢思齊的正面渲染力」。 所謂「台上一分鐘，台下十年功」，生態解說並不是一件簡單的任務，解說員們勇於挑戰的心路歷程令人動容。小小解說員們曾經表示：「實際進行生態解說比想像中緊張，擔心自己表現不佳而出糗；也憂心無法吸引小弟妹們的目光。因此要求自己更努力練習，希望儘可能達到完美」。也有解說員說：「解說員肩負讓小弟妹聽懂與學會的使命，因此會更要求自己多練習、多學習。準備解說的過程比平常上自然課更認真努力好幾倍呢!」。 我們認為：「給小小解說員們分享知識的舞台，他們會自我督促與學習，成為主動學習者，不但達成生態知識與愛分享的目的，更是翻轉教育的實踐」。 生態解說員小隊期許自己：「畫一個生態知識的圓心，拉一條趣味解說的半徑，圓一個綠意滿滿的生態校『園』」。「五華分享心，兄弟姊妹情」，環境教育的種子已經在解說員的努力中，悄悄萌芽。